中国灯饰之都
且行且思——古镇初级中学教学反思分享活动暨颁奖仪式
古镇初级中学 2018/1/11 【字体:  】【打印
    2018年1月11日第八节,古镇初级中学全体教师集中在阶梯室,认真参与了教学反思分享活动暨颁奖仪式。该校在教学反思分享竞赛活动中胜出的钟洪波、钟文明、吴丽妍三位教师代表围绕主题分别以说课或评课的方式进行了教学反思分享。分享会上,该校还为竞赛活动的获奖选手颁发了获奖证书。
    为了进一步加强教师队伍建设,切实提高学校教师的专业技能,激发广大教师以说(写)促思,以思促教的积极性和主动性,推广课堂教学改革的扎实运行和深入开展,围绕该校教导处2016年市级立项课题《教学反思分享活动促教师专业化成长研究》,2017~2018学年该校教导处开展了以“构建高效课堂—我说我的课堂教学”或“构建高效课堂—我说他的课堂教学”为主题的教师分享教学反思竞赛活动。开展本次活动,旨在引导教师对教学行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析,对教学活动背后的理论、假设,进行积极的自我调节性的思考,寻找教育教学过程存在的问题,探求解决问题的方法。教学反思的内容可以是教学工作的方方面面,既可以反思教育观念和教学艺术,也可以反思教学成功经验和失败教训;既可以反思教师本人的教育教学方法,也可以反思学生的学习方法等等。钟洪波、钟文明两位老师分别以《燃烧和灭火》、《完全平方公式》为主题进行了说课与反思分享,吴丽妍老师则以《善用法律》进行了评课与反思分享。三位老师的分享仪态自然大方,语言表达流畅,思路清晰,内容准确、科学、有创新,给在座的各位留下了深刻印象。最后,该校对本学期教学反思分享竞赛活动取得一、二等奖的老师进行了颁奖。
    此次教学反思分享活动,老师们通过学习比较,找出理念上的差距,解析手段、方法上的差异,从而提升自己。该校将围绕“加强教师培养,构建高效课堂”的课堂教学改革工作重心,以课堂教学为抓手,积极开展岗位练兵和教育教学反思活动,不断强化教师的自我教学意识,提升教师的自我指导和自我评价能力,切实提高课堂教学效益,实现教育教学最优化。



(撰稿人:张庆桃    校对人:冯艳红)



图1


图2